Existem importantes diferenças na maneira como as pessoas pensam e, no caso do seu filho ou filha, é necessário que você as entenda, antes de ensinar-lhe as habilidades mentais. As diferenças de raciocínio de cada uma destas crianças, e os variados níveis de sucesso que alcançam na escola são um reflexo de como as suas mentes preferem atuar. Indicam diferentes estilos mentais, e não diferentes níveis de inteligência.

Um dos primeiros a reconhecer essas diferenças no modo como as pessoas raciocinam foi o eminente psicanalista suíço Carl Jung.

1. INTELECTUAL. Ele observou que alguns intelectuais raciocinam melhor ao lidarem com conceitos abstratos. Esse tipo de pensar é útil para cientistas.
2. SENSITIVO. Outros preferem ocupar-se mais diretamente com seus sentidos, aproximando-se das impressões visuais e auditivas, tácteis, do paladar e do olfacto. Melhor desempenho com sensações e útil para fazendeiros.
3. INTUITIVO. Os intuitivos confiam nos palpites muito mais do que no raciocínio abstrato. Artistas de todos os tipos enquadram-se quase sempre nesta categoria.
4. EMOTIVO. Finalmente, deparamos com aqueles para quem as emoções são mais importantes do que a lógica, mais uma característica vista com maior probabilidade nas artes do que na ciência.

Na prática, poucos adultos tem o pensamento exclusivamente segundo um dos quatro tipos, sendo que a maioria utiliza uma mistura deles, dependendo das circunstâncias. Por exemplo você pode usar o racíocinio abstrato no seu trabalho, e depender do seu sentimento ou intuição nos relacionamentos pessoais. No entanto, pode ainda acontecer que um tipo de pensamento lhe pareça mais natural e seja usado com mais espontaneidade do que os outros. Depois de Carl Jung, vários psicólogos passaram a explorar a sua idéia dos tipos psicológicos, desenvolvendo teorias mais abrangentes para tentar explicar as diferenças no modo de pensar das crianças e adultos.